好的德州app山西特教老师为爱守护13年:想让“折翼天使”更好融入社会

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2021-06-06 23:58

山西特教老师为爱守护13年:想让“折翼天使”更好融入社会

2021年06月01日09:16 | 来源:中国新闻网

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山西特教老师为爱守护13年:想让“折翼天使”更好融入社会

  康庆芬陪孩子进行康复训练。 受访者供图

  中新网长治5月31日电 题:山西特教老师为爱守护13年:想让“折翼天使”更好融入社会

  作者 刘小红 旭昊 闫光

  在距离山西省黎城县城40多公里的博爱特殊教育学校里,好的德州app教师康庆芬坚守在“折翼天使”身边13年,只希望让这群天真无邪的孩子们能够更好地融入社会。

  “看到聋孩子能够开口叫妈妈、叫老师,看到脑瘫的孩子能够在我的指导下迈出第一步,自闭症孩子和我对视的那一瞬间,这一幕幕感动着我、吸引着我,让我坚持留下来。”康庆芬说。

  记者见到康庆芬时,她正在给五年级的孩子们讲故事。作为学校里年龄较大的孩子,如今他们已经可以大声朗读课文,而这一切的背后,离不开康庆芬一直以来的默默付出。

  康庆芬送教上门。 受访者供图

  黎城县博爱特殊教育学校成立于2007年,学校建成后的第二年,康庆芬便来到这里。

  “因为我本身学的就是特殊教育专业,我有足够的心理准备,但是我来了以后还是被孩子们吓到了。那些脑瘫的孩子,他们摇晃着身体、流着口水,大声叫唤、往你身上抹鼻涕。”康庆芬说,后来通过与孩子们情感沟通,发现他们都是天真可爱的小天使。

  博爱特殊教育学校有80多个孩子,大多有自闭、脑瘫、智力障碍等缺陷。因为自身原因,学校成为他们的第二个家,而康庆芬也成为他们第二个“妈妈”。

  谈及与孩子们相处,康庆芬告诉记者:“最难的是刚开始孩子们不接受你,尤其是患有自闭症的孩子,他们一直活在自己的世界里,要让他们真正喜欢你爱上你,接受你对他的教育和康复,就得通过情感沟通,慢慢让他们接受你,所有工作才能顺利开展。”

  在康庆芬班里,活泼开朗的小华善良漂亮,如果不仔细看,察觉不出她与正常孩子的不同。康庆芬回忆,小华五年前刚来学校时,不仅不能独立行走,连用手握笔都很困难,生活上根本无法自理。

  孩子们正在上课。 受访者供图

  脑瘫儿童的康复训练是一个漫长而又持续的过程。五年来,康庆芬每天扶着小华在康复器材上锻炼腿部、腰部力量以及手指的抓握能力,不厌其烦地和小华重复康复要领,还要帮她按摩。

  无数个日子里,康庆芬时时刻刻都陪在小华身边,现如今,小华不仅能在校园里独立行走,还能写一手好字,整个人都变得阳光自信。

  据了解,大多数孩子刚来学校时不愿意主动开口说话,从上课、吃饭到上厕所、睡觉,生活中的每一个环节都要有人照看,这些对于家长尚且劳神费力,更别说同时照看这么多孩子的老师了。

  在与康庆芬的交流中,她头上始终戴着帽子,询问后得知,由于长期超负荷工作,康庆芬患了头痛病,不能着凉,因此时常戴着帽子。靠着止疼片熬过了无数个日夜的康庆芬,依旧不改初心,数年来每天都用甜美的微笑对待着每一个学生。

  在这所特殊教育学校里,像小华一样的孩子不在少数。在老师们的努力下,如今大多数孩子能坐在教室里学习文化课,和正常孩子一样享受着校园生活。(完)

(责编:郝孟佳、熊旭)

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